Aprender a hacer preguntas sobre cualquier tema y clasificarlas como preguntas abiertas or cerradas.
Guía para clasificar preguntas como cerradas o abiertas.
Investigar las causas del efecto invernadero.
Escribir en números una cantidad representada en bloques.
Formular preguntas para investigar un país.
Escribir el tema, las ideas principales y secundarias, y las fuentes de un texto leído previamente.
Reinterpretar el mapamundi y sus divisiones políticas usando teselaciones.
Reconocer la secuencia numérica del 1 al 100.
Reconocer el proceso de la fotosíntesis y su relación con el crecimiento de las plantas.
Cuento sobre cómo se conocieron el mago Nicola (provocación) y la ardilla Filomena (preguntas).
Formular las preguntas de la investigación.
Aprender a crear un mensaje visual para que todos puedan leer y saber más sobre un evento.
Encontrar los nombres de la ardilla y del mago completando secuencias numéricas ascendentes.
Encontrar los nombres de la hechicera, el dragón y el zorro completando secuencias numéricas descendentes.
Aprender a sacarle el máximo provecho al tiempo libre en casa.
Identificar los gustos y pasiones de los niños relacionados a las actividades que realizan de manera cotidiana.